• Specialista/ka oddělení parts control
• Vedoucí provozovny
• Referent/ka logistiky
• Specialista projektového řízení
• Junior specialista/ka
• Manažer/ka logistiky
• Produktový/á manažer/ka
• Specialista/ka pro datovou analytiku v oblasti logistiky
• Referent/ka centrální logistiky, procesy plánování
• Vedoucí skladů
• Specialista/ka na nákup materiálu

Cílem je vybavit studenty tříletého bakalářského programu Inteligentní doprava a logistika takovými znalostmi a dovednostmi, které jim pomohou v jejich budoucích kariérách v oblasti dopravy a logistiky. Cílem je naučit je řešit dopravně-logistické úlohy a procesy za pomocí moderních technologií, jako je vizualizace, simulace či umělá inteligence, a umožnit jim práci s moderní výrobní linkou složenou z pásových dopravníků a manipulačních robotů, na které si vyzkouší návrhy svých řešení v praxi.
Absolventi by tak měli mít vědomostmi z oblasti logistiky a řízení, operační analýzy, modelování dopravních procesů a toků, ekonomiky logistických procesů i automatizace, informatiky a robotiky. Budou také ovládat problematiku digitálních technologií zaměřených na nejnovější trendy Průmyslu 4.0. Zásadní je také schopnost výstižně pojmenovat problém, zmapovat důvody jeho vzniku a navrhnout možnosti řešení.

Studenti získají znalosti z oborů, jako jsou:
• DOPRAVA (silniční, železniční, letecká) a DOPRAVNÍ ZAŘÍZENÍ
Seznámí se se základní terminologií i problematikou technologicko-organizačního zabezpečení silniční, železniční a letecké dopravy. Získají informace o struktuře a organizaci dopravy a přepravy či předpisech a podmínek dopravy osob a zavazadel. Naučí se konstruovat dopravní prostředky a zařízení, stejně jako pracovat s technickými výpočty. Získají také znalosti technologie a řízení letecké, silniční a železniční dopravy a znalosti speciálních dopravních systémů a dopravní infrastruktury.
• LOGISTIKA
Seznámí se se základními definicemi logistiky i jejím členěním a naučí se pojmenovat i řešit základní logistické problémy. Získají také odborné znalosti z oblasti logistických systémů.
• EKONOMIKA
V průběhu studia se budou studenti věnovat také managementu a marketingu v dopravě a logistice. Získají znalosti z oblasti řízení a ekonomiky průmyslových podniků a výrobních procesů, stejně jako znalosti v oblasti managementu jakosti či personálního managementu zaměřeného na dopravní podnik.
• ROBOTIKA
Studenti se seznámí se základy robotiky a získají odborné znalosti mechatronických systémů včetně jejich navrhování pomocí CAD/CAE programů.
• INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE
Studenti se budou věnovat problematice Průmyslu 4.0, IT strategie, bezpečnosti informačních systémů a jejich navrhování. Získají znalosti z oblasti simulace a modelování dopravně-logistických úloh či řešení rozhodovacích úloh v logistice na základě daných kritérií. Naučí se pracovat s virtuální a rozšířenou realitou i smart senzory využívanými v dopravě a logistice.

K odborným dovednostem absolventa bakalářského studijního programu bude patřit schopnost:
• analyzovat, řešit a optimalizovat dopravně-logistické problémy v širších souvislostech s ohledem na ekonomické a environmentální podmínky
• připravovat technické zprávy
• připravit, provést a vyhodnotit technické a technologické experimenty
• využít inovační potenciál v rámci své budoucí profese
• komunikovat minimálně v jednom vybraném cizím jazyce
• prezentovat vlastní výstupy verbální i nonverbální formou,
• orientovat se v nejnovějších trendech a stavu techniky dané oblasti

Obecné způsobilosti studentů jsou procvičovány na základě samostatných úkolů v rámci jednotlivých odborně zaměřených předmětů s cílem zlepšení komunikačních dovedností v českém i cizím jazyce. V rámci komunikace s přednášejícím a cvičícím je utvářen úsudek studenta tak, aby odpovídal kvalitativně soudobému stavu poznání. Další vzdělávání absolventů bude zajištěno v akreditovaném navazujícím magisterském studijním programu Inteligentní doprava a logistika nebo v příbuzném navazujícím studijním programu Dopravní systémy a technika na FS VŠB-TUO nebo v obdobných studijních programech jiných vysokých škol.